هنرستان فنی و حرفه ای کمال دانش

info@kamaledanesh.ir

0098-21-77208610

۱۳۹۹ يکشنبه ۲۴ فروردين

عربی (پایه یازدهم) کلیه رشته ها

ریاضی (پایه یازدهم) مبحث لگاریتم (جلسه اول)

ریاضی (پایه یازدهم) مبحث لگاریتم (جلسه دوم)

ریاضی (پایه یازدهم) مبحث لگاریتم (جلسه سوم)

فیزیک، دما و گرما (پایه دهم و یازدهم) کلیه رشته ها (جلسه دوم)

توسعه برنامه سازی (یازدهم) شبکه و نرم افزار (A-B)، کارگاه 1

توسعه برنامه سازی (یازدهم) شبکه و نرم افزار (A-B)، کارگاه 2

توسعه برنامه سازی (یازدهم) شبکه و نرم افزار (A-B)، کارگاه 3

توسعه برنامه سازی (یازدهم) شبکه و نرم افزار (A-B)، کارگاه 4

ریاضی سال یازدهم ادامه پودمان چهار

ریاضی (سال یازدهم) ادامه بحث لگاریتم

عربی (سال یازدهم) قواعد درس هفتم

عربی (سال یازدهم) قواعد درس هشتم (بخش دوم)

عربی (پایه یازدهم) درس 7 حل تمرین (کلیه رشته ها)

شیمی فصل پنجم مبحث شیمی آلی (جلسه اول)

شیمی فصل پنجم مبحث شیمی آلی (جلسه اول) 2

شیمی پایه دهم (کلیه رشته ها) (جلسه اول)

شیمی (دهم) کلیه رشته ها (جلسه دوم)

عربی (پایه یازدهم) درس 7 حل تمرین (کلیه رشته ها)

پیاده سازی سیستم (پایه یازدهم) شبکه و نرم افزار (پودمان 4 قسمت 1)

پیاده سازی سیستم (پایه یازدهم) شبکه و نرم افزار (پودمان 4 قسمت 2)

پیاده سازی سیستم (پایه یازدهم) شبکه و نرم افزار (پودمان 4 قسمت 3)

پیاده سازی سیستم (پایه یازدهم) شبکه و نرم افزار (پودمان 4 قسمت 4)

پیاده سازی سیستم (پایه یازدهم) شبکه و نرم افزار (پودمان 4 قسمت 5)

پیاده سازی سیستم (پایه یازدهم) شبکه و نرم افزار (پودمان 4 قسمت 6)

پیام مشاور برای سال یازدهم

ریاضی (یازدهم) ادامه پودمان پنج

فارسی (یازدهم) قسمت اول

فارسی (یازدهم) قسمت دوم

زبان (یازدهم) گرامر

زبان (یازدهم) نمونه سئوال

زبان (یازدهم) گرامر

زبان (یازدهم) نمونه سئوال

زبان (یازدهم) یادگیری لغات

پیاده سازی (یازدهم) شبکه و نرم افزار (کارگاه ۱و۲)

پیاده سازی (یازدهم) شبکه و نرم افزار (کارگاه ۳ و ۴)

فارسی (یازدهم) قسمت سوم

کارگاه نو اوری سال یازدهم

فارسی (یازدهم) بخش ماقبل آخر

فارسی (یازدهم) قسمت پایانی

کامپیوتر (برنامه سازی) سال 11 (شایستگی کار با صفحه کلید )

کامپیوتر (سال 11) برنامه سازی (کارگاه ۲ رویدادهای صغحه کلید)

کامپیوتر (سال 11) برنامه سازی (کارگاه ۳ رویداد صفحه کلید)

کامپیوتر (سال 11) برنامه سازی (کارگاه ۶ فوکوس)

کامپیوتر (سال 11) برنامه سازی (کارگاه ۷ داده شمارشی)

کامپیوتر (سال 11) برنامه سازی (منوی استاندارد و منوی زمینه)

کامپیوتر (سال 11) پیاده سازی (ایجاد پایگاه داده تارنما و کارگاه ۴)

کامپیوتر (سال 11) پیاده سازی (کارگاه ۵ ص ۲۲۵)

کامپیوتر (سال 11) پیاده سازی (کارگاه ۷و ۸ و ۹ و ۱۰)

           افزایش اعتماد به نفس یک فرایند تدریجی است که نیاز به آگاهی، تمرین و تغییر نگرش دارد. برای تقویت اعتماد به نفس، می‌توانید از روش های مختلفی استفاده کنید
           بیل گیتس (Bill Gates) سیزده ساله بود که مدرسه امکان استفاده از کامپیوتر را برای دانش آموزانش فراهم کرد. او چنان به برنامه نویسی برای کامپیوتر علاقه مند شده بود که اجازه داشت در کلاس ریاضی شرکت نکند و در عوض زمانش را به برنامه نویسی بگذراند.
           در سال 1947 میلادی و در خانواده ای سخت گیر و نسبتا مذهبی در برزیل به دنیا آمد. ذهن پرسشگر و رؤیاپرداز کوئیلو از همان کودکی رؤیای نویسندگی را در سر می پرورانید
           وقتی اکثر معلمان شروع به برنامه ریزی دروس خود برای هفته می کنند، امیدوار کردن دانش آموزان یا ایجاد انگیزه و امید در محصل ها معمولا در الویت برنامه های تدریس شان نیست. با این حال، صرف کمی زمان در هر روز برای آموزش و تمرین مهارت‌های امید می‌تواند مزیت های روشن و سنجیده ای را برای دانش‌آموزان و کل کلاس درس به همراه داشته باشد.
           یکی از نوابغ مسلم ادبیات روسیه در قرن نوزدهم بود. دو رمانِ «جنگ و صلح» و «آنا کارنینا» از شاهکارهای فناناپذیر این داستان نویس شهیر به شمار می‌روند